KU Leuven University при визначенні власної стратегії розвитку наголошує: орієнтований на майбутнє освітній проект полягає у сприянні освіті, яка є активною та конструктивною. Це відмова від «прослуховування» або «підготовки до іспитів». Але, технології самі по собі не змінять педагогику чи традиційні методи навчання. Переконання педагогів мають значення! Якщо ви прагнете створити більш інноваційний та перетворювальний досвід навчання, тоді вам потрібно інколи бути готовими до руйнування традиційних форм, фіксованого мислення та інституційної культури.
0
