"Тьютор - не батько та мати, не друг, не психолог і не психотерапевт. Тьютор - мудрий дорослий співрозмовца". "Мета тьюторингу - формування цілісної особистості, тому тьютор працює з пятьма сферами: інтелект, воля, емоції, фізичний та духовний розвиток". "Родина - вона виховує дитину, задача школи - допомогти їм в цьому". "Самооцінювання дає можливість не нав'язувати дитині свій погляд на її розвиток, бо вона сама бачить, що до чогось не дотягує та ставить перед собою цілі та досягає їх"."Наші учні з дитинства вчаться розмовляти з дорослими про себе, про свої інтереси та проблеми. І коли стають підлітками, їм не важко попросити про допомогу у дорослого, вони не закриваються у собі"."Тьюторинг це про дитину, для дитини, для її розвитку, щоб дитина добре розуміла саму себе, свої сильні сторони, ставала кращою. І суспільство виграє від того, що його поповнюють гарні, свідомі особистості. Тобто тьюторинг - і для особистості, і для суспільства". "Наші учні за допомогою тьютора постійно роблять щось для інших людей, так вони стають кращими".
0
